ACTIVIDADES
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Su origen relación con la Geología, Geomorfología, Flora y Fauna | |
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Distribución espacial relación con la Geografía | |
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Composición relación con la Química, Física, Mineralogía, Biología, etc. | |
| Evaluar: | ||
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Su comportamiento bajo diferentes usos: agricultura, pastoril, forestal, frutícola, hortícola, etc. y aplicación de tecnologías (Fertilización, mecanización, enmiendas orgánicas, irrigación...). Así como su conducta frente a la erosión (natural o antrópica), sequías, inundaciones, contaminación, etc. | |
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Salvaguardar sus propiedades y promover el mantenimiento e incremento de su productividad relación con la Ecología y Economía. |
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Difundir
los conocimientos, datos, interpretaciones y clasificaciones - relación
con la sociedad - procurando alcanzar un aprovechamiento sostenible. |
